활동목표
피리에 관심을 가진다.
명화의 미술적 요소에 관심을 가지고 감상한다.
누리과정 관련요소
예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 예술적 요소에 관심을 갖고 찾아본다.
예술경험 > 예술 감상하기 > 다양한 예술을 감상하며 상상하기를 즐긴다.
활동방법
① 피리의 소리를 들어본다.
- 피리를 본 적이 있니?
- 피리에서는 어떤 소리가 들릴까?
- 선생님이 가지고 온 피리는 리코더라는 악기야.
- 악기 소리를 들어볼까?
② 명화를 소개한다.
- 피리를 부는 소년을 그린 그림이 있단다.
- 이 그림은 에두아르 마네라는 화가가 그린 그림이란다.
③ 명화를 감상한다.
- 그림 속에는 누가 있니?
- 그림 속의 사람은 무엇을 하고 있니?
- 이 소년은 어떤 노래를 연주하고 있을까?
④ 작품 내용에 대해 이야기 나눈다.
- 이 그림을 그림 화가 기억하니?
- 이 그림의 제목은 무엇일까?
⑤ 그림 속 소년이 연주하는 음악을 함께 만들어 본다.
- 우리가 소년이 연주하는 음악을 만들어보자.
- 어떤 음악을 연주하고 있을까?
⑥ 활동을 마무리하고 평가한다.
- 명화를 감상하여 보니 어떘니?
- 우리가 연주한 음악을 녹음한 것과 같이 명화를 감상해보자.
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