놀이교육계획안 클립자료실 교육프로그램 멀티교수자료실 교육정보 도란도란
 
키드키즈몰
평생교육원

교육계획안

놀이랩 바로가기
매일언어 바로가기
모아이AI
게이미피케이션
교육계획안 매핑 서비스
월 주 일
월 화 수 목 금
3월4월5월1주34567
6월7월8월2주1011121314
9월10월11월3주1718192021
12월1월2월4주2425262728

나만의 계획안
CHOICE

AI 인기
계획안

AI 추천
계획안
메뉴
미세먼지예보
오존예보
  • 서울
  • 부산
  • 대구
  • 인천
  • 광주
  • 대전
  • 울산
  • 경기
  • 강원
  • 충북
  • 충남
  • 전북
  • 전남
  • 경북
  • 경남
  • 제주
  • 세종

일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2020년 8월 10일 (월요일)

생활주제

교통기관

주제

여러 가지 교통기관

소주제

여러 가지 교통기관

목표

  • 교통기관이 하는 일에 대해 알아본다.
  • 대중교통을 이용하는 방법을 알아본다.
  • 나라마다 다양한 교통수단이 있음을 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 자동차를 만들어요

    • [만4,5세]
      자동차의 구조과 기능에 대해 알아본다.
      친구와 협력하여 즐겁게 활동에 참여한다.
      [만3세]
      자동차 구조에 관심을 가진다.
      블록으로 자동차를 만든다.
    • 준비물 : 다양한 종류의 블록, 자동차 사진, 의자 , 백업, 두꺼운 종이
역할영역

  • 자동차 정비소 놀이

    • [만4,5세]
      자동차 정비소에서 하는 일에 관해 알아본다.
      자동차 정비소의 모습을 극놀이로 표현한다.
      [만3세]
      자동차 정비소에 관심을 가진다.
      역할을 나누어 극놀이를 한다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품, 역할 머리띠
언어영역

  • 특별한 교통기관 이름 빙고

    • [만5세]
      특별한 교통기관이 있음을 알아본다.
      친구와 함께 즐겁게 활동한다.
      [만4세]
      특별한 교통기관의 종류에 관심을 가진다.
      빙고 놀이로 읽기를 경험한다.
    • 준비물 : 빙고판 2개, 특별한 교통기관 이름 카드, 카드 덮개

  • 누가 타는 자동차일까?

    • 다양한 자동차에 관심을 가진다.
      일하는 자동차의 역할을 알아본다.
      일하는 사람과 교통기관에 관한 이야기를 만든다.
    • 준비물 : 여러 가지 직업 카드, 교통기관 카드, 활동지
수/조작영역

  • 모양 조각으로 교통기관을 구성해요

    • [만4,5세]
      교통기관에서 볼 수 있는 모양에 대해 알아본다.
      모양 조각을 이용하여 교통기관을 구성한다.
      [만3세]
      교통기관에서 볼 수 있는 모양에 관심을 가진다.
      다른 친구의 작품을 바르게 감상한다.
    • 준비물 : 다양한 모양 조각, '교통기관 속 모양 찾기' 사진 슬라이드, 종이, 풀
음률영역

  • 교통기관의 소리로 연주해요

    • [만4,5세]
      교통기관에서 나는 소리의 특징에 관심을 가진다.
      교통기관에서 나는 소리로 연주한다.
      [만3세]
      교통기관에서 들을 수 있는 소리에 관심을 가진다.
      교통기관의 소리를 이용하여 연주한다.
    • 준비물 : 교통기관과 관련된 소리, 음악, 카세트 플레이어
미술영역

  • 자동차를 만들어요

    • [만5세]
      새로운 미술 재료에 흥미를 느낀다.
      비누클레이로 자신만의 자동차를 표현한다.
      [만4세]
      우리 생활에서 쉽게 볼 수 있는 자동차에 대해 관심을 가진다.
      비누클레이을 활용하여 자동차를 만든다.
    • 준비물 : 비누클레이, 비닐 포장지, 점토 칼, 물티슈

  • 비행기를 만들어요

    • 항공 교통 기관인 비행기에 관심을 가진다.
      미술 재료를 자유롭게 이용하여 비행기를 만든다.
    • 준비물 : 마분지, 수수깡, 접착제, 색연필, 사인펜, 가위
과학영역

  • 낙하산 무게 실험

    • [만4,5세]
      낙하산의 원리에 대해 알아본다.
      실험을 통해 무게에 따른 속도 차이를 경험한다.
      [만3세]
      낙하산의 모양과 특징에 대해 관심을 가진다.
      낙하산의 원리를 실험을 통해 알 수 있다.
    • 준비물 : 비닐(25X25cm), 털실 25cm, 테이프, 고무찰흙
활동 이야기나누기

  • 다양한 대중교통 기관이 있어요

    • [만4,5세]
      대중교통 기관의 의미와 특징에 대해 알아본다.
      대중교통 기관의 특징을 벤다이어그램으로 표현한다.
      [만3세]
      대중교통에 대해 알아본다.
      자신의 경험과 생각을 적절한 말로 표현한다.
    • 준비물 : 다양한 대중교통 슬라이드, 동영상, 벤다이어그램판 또는 화이트보드, 보드마카
바깥놀이

  • 자연물 신호 놀이

    • [만4,5세]
      신호등 색의 의미를 알아본다.
      신호에 맞게 신체를 움직인다.
      놀이 규칙을 지키며 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      신호등 색의 의미에 관심을 가진다.
      신호의 의미를 이해하고 신호에 맞에 움직이는 경험을 한다.
      놀이 규칙을 지키며 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 신호등 사진, 손잡이판, 시트지, 자연물

  • [실내대체] 빨간 깃발, 초록 깃발 놀이

    • [만4,5세]
      신호에 따라 다양하게 움직인다.
      게임 규칙을 즐기며 즐겁게 놀이 참여한다.
      [만3세]
      신호의 의미를 이해한다.
      친구들과 함께 하는 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 빨간 깃발, 초록 깃발
생활습관

  • 견학 시 지켜야 할 약속

    • 견학 시 지켜야 할 약속에 대해 안다.
      단체활동 시 지켜야 할 약속과 예의를 지킨다.
    • 준비물 : 기본생활습관멀티자료, 활동지
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

만족도 평가(20포인트)

제공된 콘텐츠의 만족도를 평가해 주세요. 더 나은 콘텐츠 제작을 위한 자료로 활용됩니다. 평가에 참여하신 분께 '20포인트'가 지급됩니다.

댓글 총 0개
댓글달기
0/500
답글달기
0/500
  • 이케이 주식회사 대표이사 : 이희주
  • 경기도 용인시 기흥구 기흥로 58 기흥ICT밸리 B동 29층
  • 대표전화 : 02-5880-115
  • E-MAIL : KIDKIDS@KIDKIDS.NET
  • 사업자등록번호 : 214-86-51854
  • 통신판매업 신고 : 제 2021-용인기흥-2008호
  • 직업제공사업 신고 : 서울청 제2012-29호
  • ⓒ EK Corp.
  • KISA정보보호 관리체계인증
  • 굿콘테츠 서비스인증
  • 교육대상
  • 디지털고객만족도 유아교육1위
  • 대한민국 강소기업대상
  • 국가경쟁력대상 교육부문 대상
  • 일본이러닝어워드 글로벌부문 특별상
  • 고객이 신뢰하는 브랜드대상 교육부문대상